拉丁美洲和加勒比(LAC)的1.63億年輕人對未來有什么看法?根據(jù)世界經(jīng)濟(jì)論壇(WEF)最近的一項(xiàng)調(diào)查，該地區(qū)15-29歲的年輕人——占總?cè)丝诘?/4——認(rèn)為他們的國家面臨以下4個重大問題：

　　政府問責(zé)和透明度/腐敗，65.3%

　　缺乏教育，41.4%

　　安全，38.5%

　　缺乏經(jīng)濟(jì)機(jī)會和就業(yè)機(jī)會，33%

　　然而，他們對商業(yè)和技術(shù)的力量持樂觀態(tài)度，認(rèn)為二者可以讓自己的國家變得更好。例如，46%的人認(rèn)為“創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)和創(chuàng)業(yè)精神”是實(shí)現(xiàn)青年賦權(quán)最重要的一個因素。

　　那么，一個創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是否真的能夠解決LAC青年指出的4大問題，如缺乏透明度和教育?

　　這方面，WEF和國際金融公司(IFC，世界銀行下屬機(jī)構(gòu))選出的50家“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)公司”是一個有用的指標(biāo)。通過比較上述4大問題與這些創(chuàng)業(yè)公司的工作重心，我們可以推斷出企業(yè)家眼中的未來增長領(lǐng)域，以及他們?nèi)绾卫�用�?chuàng)新技術(shù)和創(chuàng)業(yè)精神來解決區(qū)域性挑戰(zhàn)。

　　透明度和安全問題

　　我們先來看看透明度和安全問題，LAC青年將其視為第一大和第三大問題。

　　受到美國的按需乘車共享公司或?qū)Ш紸PP(如Lyft或Uber)的啟發(fā)，年輕的拉美企業(yè)家正在開發(fā)新服務(wù)，其功能是根據(jù)拉美環(huán)境定制的。

　　雖然Uber在拉丁美洲很受歡迎——在巴西和墨西哥，Uber用戶在移動用戶中的占比甚至超過了美國(參見下圖)，但是本土公司正在開發(fā)獨(dú)特的功能來滿足本地需求。

　　美國乘車共享公司主要的關(guān)注點(diǎn)是便捷和實(shí)惠。相比之下，拉美乘車共享公司正在解決透明度和安全問題。這些問題很突出，影響到了該地區(qū)的每個人——從希望能在夜間安全地在城市行駛的居民到需要一個安全的供應(yīng)鏈的企業(yè)。

　　WEF名單上的50家創(chuàng)業(yè)公司以及之外的創(chuàng)業(yè)公司正在響應(yīng)LAC人對本地化信息和透明的信息的需求，以便人們規(guī)劃日常行程。

　　例如，Base Operations公司多渠道(包括“政府統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、眾包報告和社交媒體”)收集信息，進(jìn)行匯總，為用戶提供實(shí)時、實(shí)用的信息，幫助他們保持安全。

　　某些創(chuàng)業(yè)公司也將環(huán)境可持續(xù)性和社會影響整合進(jìn)來。

　　例如，巴西創(chuàng)業(yè)公司Zumpy的宗旨是減少道路上的車輛數(shù)量，改善空氣質(zhì)量。用戶可以使用安全過濾器來與Facebook好友一起規(guī)劃乘車路線。當(dāng)一輛車把所有乘客都送到目的地時，APP會估算出此趟出行減少的CO2排放量。

　　教育基礎(chǔ)設(shè)施

　　如果移動寬帶在LAC地區(qū)持續(xù)發(fā)展，更多用戶將受益于那些移動性、透明度和安全性方面的創(chuàng)新。這種發(fā)展還可以推動解決LAC青年提到的第二大問題：教育。

　　互聯(lián)網(wǎng)對教育資源的獲取、青年賦權(quán)都至關(guān)重要。調(diào)查顯示，在LAC，重要的不僅僅是互聯(lián)網(wǎng)普及率(現(xiàn)在約為66%)，還包括移動寬帶連接。在2010年，僅7%的LAC人能獲得移動寬帶連接;到2015年，這一比例激增至58%。

　　許多學(xué)習(xí)者正在通過手機(jī)使用教育技術(shù)，許多嶄露頭角的企業(yè)家正在通過網(wǎng)上銀行服務(wù)尋求資金。為此，LAC必須克服地理和社會經(jīng)濟(jì)差異，從而更好地提供移動寬帶。

　　如果這些差距能縮小，教育狀況可能會改善。

　　自2015年以來，拉美教育創(chuàng)業(yè)公司的動態(tài)增長一直很明顯。在2015年，大部分課程仍然是用英語講授的，質(zhì)量也參差不齊。

　　而今天，LAC最大的開放式在線課程提供商MiríadaX為本地學(xué)習(xí)者量身打造課程，提供300多門用西班牙語或葡萄牙語講授的課程，這些課程來自公司的90個大學(xué)合作伙伴。

　　因此，新的、更專業(yè)的教育科技創(chuàng)業(yè)公司出現(xiàn)在WEF名單上就不足為奇了，如智利的Lab4U(一款科學(xué)教育APP)和巴西的EduK(一家在線課程提供商，這些課程主要針對小企業(yè)主)。

　　為了培養(yǎng)下一代企業(yè)家，普及中等教育也應(yīng)該成為一個優(yōu)先級，特別是在大城市之外。盡管農(nóng)村地區(qū)的中等教育完成率有所改善，但是“農(nóng)村地區(qū)近60%的青年男女沒有完成中學(xué)教育。”

　　經(jīng)濟(jì)機(jī)會和性別平等

　　通過努力實(shí)現(xiàn)性別平等，拉美企業(yè)家正在如何解決第四大問題——缺乏就業(yè)機(jī)會和經(jīng)濟(jì)機(jī)會?

　　我們知道，那些性別平等程度更高的公司更具創(chuàng)新力、更成功。然而，據(jù)《全球創(chuàng)業(yè)觀察(GEM)》報道，LAC的女企業(yè)家傾向“對自己的能力缺乏信心，相比男性更害怕失敗。”

　　令人鼓舞的是，WEF名單上的5家創(chuàng)業(yè)公司都是WeXchange的用戶。WeXchange是一個平臺，專門連接LAC女企業(yè)家和投資者、導(dǎo)師。

　　在支持創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的同時，我們不應(yīng)過度依賴技術(shù)解決方案來解決經(jīng)濟(jì)機(jī)會不平等現(xiàn)象。

　　在巴西，像Varzea Nova(試圖提供一個綜合性的方法，讓人們能夠獲得教育、互聯(lián)網(wǎng)、健康服務(wù)和職業(yè)培訓(xùn))這樣的民間社會項(xiàng)目確保社區(qū)不單單依靠技術(shù)來實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

　　總之，新創(chuàng)業(yè)公司所解決的一系列挑戰(zhàn)讓我們窺見到了拉美的未來。當(dāng)?shù)氐囊苿有�、清潔能源、教育、網(wǎng)上貸款、銀行和物流創(chuàng)新將定義該地區(qū)的未來。

　　很明顯，創(chuàng)新、透明度、性別平等和公平獲得高質(zhì)量教育都影響著該地區(qū)經(jīng)濟(jì)的競爭力，而本土創(chuàng)業(yè)公司正在開始直接解決這些問題。

　　如果政府、私營企業(yè)和民間社會都關(guān)注拉美青年指出的這些底層結(jié)構(gòu)性問題和社會問題，那么年輕人想要的強(qiáng)大創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)就有機(jī)會蓬勃發(fā)展。

　　編譯：鄧桂華。本文來自weforum