[No.X020-11]
無論是早教班、藝術(shù)興趣班、繪本班,還有給娃的數(shù)學(xué)啟蒙課、思維課,以及風(fēng)靡歐美的STEAM教育,都很強調(diào)通過手工的方式,來做孩子的能力啟蒙。根據(jù)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南,手工活動是最適合寶寶的啟蒙形式之一。手工雖好,但是一門好的手工課難找。這一次年糕媽媽學(xué)院攜手人氣親子藝術(shù)師樂宇略老師,為大家?guī)砹怂蛨F隊全新研發(fā)的《親子手工課》,好玩簡單有創(chuàng)意,讓寶寶越玩越聰明
樂宇略老師對于怎么做手工就非常有經(jīng)驗,她是前Apple(蘋果)公司創(chuàng)意培訓(xùn)師,年糕媽媽爆款課程《親子繪畫》的講師,有一個3歲的兒子河豚寶,帶著孩子從1歲多就開始玩手工,F(xiàn)在的河豚寶,不僅創(chuàng)造力驚人,學(xué)習(xí)新事物興趣濃厚,而且能力明顯超出同齡的孩子,活潑開朗有自信。
為什么有的家長說,玩手工時,自己孩子總坐不住,或者家長陪玩起來感覺很累、麻煩,其實都是因為沒有找到科學(xué)有趣的手工方法。樂宇略有這些建議給家長:
一、尊重孩子的發(fā)展規(guī)律,從簡單基礎(chǔ)的材料開始
樂老師深知幼兒認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律,比如在自家孩子1歲多的時候,先從有藝術(shù)創(chuàng)造性的撕紙開始,不要過早地接觸剪、折等方法,以免孩子自信心受挫。慢慢長大,可以從平面到立體,從簡單到復(fù)雜來進(jìn)階。
二、把生活、自然和科學(xué)認(rèn)知融入手工,邊玩邊學(xué)
樂老師特別重視在手工這種有趣的活動中,教自己的孩子認(rèn)識世界,學(xué)習(xí)知識。比如,用手工來認(rèn)識植物、動物,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)里的圖形、空間等等。這樣寓教于樂,邊玩邊學(xué),啟蒙的效果是最好的!
三、啟發(fā)式陪玩,才能越玩越聰明、越專注
樂老師非常強調(diào),不要控制孩子,要多問問題,多啟發(fā)孩子。在做手工的過程中,常常會遇到一些小挫折,這非常能鍛煉孩子發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,在這個完成小夢想的過程里,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)力和專注力。
四、拓展玩法,豐富材料,不要限制了孩子的想象
樂老師非常主張,一個主題,多個玩法,而不是依樣畫葫蘆,非要做成什么樣子才行,這樣才能更好的激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。
現(xiàn)在下載年糕媽媽APP,進(jìn)入年糕媽媽學(xué)院,只需一節(jié)線下手工課的錢,就能跟樂老師輕松開啟魔法手工課之旅了!
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